智能气功调气注意事项及疑问解答

在此集中的学员咨询比较多的问题．统一回答．希望大家借鉴．zn315.com网络部整理．

1　问：没有大规模的练功了，气场不够大了，效果能好吗？

　答：首先智能气功气场简单分为原来中心的大气场和全国的大气场，原来中心于2000年自动解散了，但是全国的大气场还在，有很多功友都在家里练习，我们完全可以融入运用全国的大气场发挥出更好的效果．

2　问：远程治疗效果怎么样？

　答：经过我们远程调气的实践证明效果很好．有好多同学不理解远程调气的原理，按照混元整体理论的解释，人时刻在接收　发放　储存着信息．双胞胎之间的心灵感应就是最好的证明，双胞胎在异地可以互相接收到对方的信息而感知到．气功老师的发放信息的能力更强，加上学员在异地主动接收，所以更容易相通．

　　全国大气场是一个整体的，智能气功的全国练功日（子时功），就能说明全国大气场是相通的．远程治疗就是运用这样的大气场．

3　问：我们练功病好了，过段时间又复发了，是怎么回事？　

　答：我们在93年到2000年原来的中心教功的时候，经常碰到有些癌症病人几个月左右，病在医院检查结果就正常了，马上就回家了，过几个月有部分人就复发了．后期我们也注意到这个问题，主要是没有巩固提高的原因，应该在大病初愈的情况下，好好巩固，使其效果稳定不复发．特别是2000年以后我们单独治疗结合智能气功理论总结出完善的治疗　巩固　　　提高的方法．

4　问：现在庞老师不出来教功了，我们怎么练功呀？

  答：练功应该是庞老师在和不在都一样的练才行，况且智能气功的理论和功法都已经比较完善和公开按照习练就可以了．

5  问：智能诚信网是小班或者单独教学有什么优势吗?

 答：首先小班或者单独教功更符合现国家现在对气功的政策，练起来更放心安心．我们的优势就在于因材施教，就是根据学员的个人的身体状况（如病情，身体素质，文化程度，接收能力等），具体的制定适合学员本人的教学方法和方案．由老师们动态的随时调整和执行教学．这是大规模教学所无法比拟的．(www.zn315.com 智能诚信网）

大规模教学一个老师教的人数众多，只能抓两头带中间，两头就是病重的不要出问题和病轻的赶快多加气好起来．这样带动中间的大部分学员自己练功好病的信心．老师的精力有限，不可能都照顾到每个学员．教功制定教学方案只能为了照顾大多数不能因人而异．

　　我们单独或者小班教功治疗，老师的所有精力都集中的一个或者几个学员身上，发气，话疗，教功，治疗更细致到位，效果更快　更好．更便于总结教功治疗经验．

　　古语有，二人齐心，其力断金，我们在实践当中总结2--5人左右思想是最好统一的，气场更稳定，效果更好．

6　问：老师发气和自己练功有什么区别?

　答：很多同学会问书籍上都提倡刻苦练功，这里怎么又提倡老师发气了呢？我们说这并不矛盾，在大规模教功的情况下，老师和学员的比例数相差巨大，只能提倡刻苦练功好病，不然提倡发气老师们是没有办法完成给每个同学发气这样繁重的发气任务的，现在我们小型单独治疗了，一个老师对着几个学员，发气治疗就有时间和能力完成了．实践证明老师发气和练功相结合效果最好．下面是摘自庞老师书籍[超常智能}里面的论述

    气功治疗疾病有两种形式；一是通过自己练功使气血畅通、充足，达到治病的目的；另一是通过接受他人发放的气达到治病的目的。这两种治病形式虽然有着巨大的差别，但治病的机理却是一致的，它们都属于气功治疗学的内容。本章讲述的内容仅限于外气治病的范围，包括一般的外气治病与智能气功外气治病两部分。      

7　问： 我练功很长时间了，有效果但怎么病还没有好呢？

　答：坚持练功是很好的，但是还要看练功的效率，不是练了功就能取得很好的效果，要练好功才能事半功倍．

　　　练功泛泛的习练可以取得多方面的效益，比如长功夫，开发智慧，开发超常智能，祛病健身，延年益寿等．如果要想某方面效果更好，练功的安排和理论就要有所侧重，比如要专门治疗疾病就要按照康复部的练功方式安排练功和学习气功康复理论，才能效果更好；如果要长功夫就要按照原来中心培训部的方式安排练功．依此类推．

　　　另外每次学习或者治疗疾病都没有彻底，总是留个病的尾巴，不能一鼓作气把病连根除掉．或者好了没有巩固提高．

　未完待续　　　　　智能诚信网zn315.com 　网络部整理

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